17 มิถุนายน 2555

การถือศีลอด นิยามและฮุกุ่ม

คำนิยาม

تعريف الصيام
هو الإمساك عن شهوتَيْ البطن والفرج من طلوع الفجر إلى غروب الشمس بنية.
การถือศีลอดคือการอดกลั้นจากความต้องการของท้อง(อาหารและน้ำ)และอวัยะเพศ(ความต้องการทางเพศ) เริ่มจากการปรากฎฟาญัร(บนท้องฟ้า) กระทั่งดวงอาทิตย์ตกดินโดยมีการเนียต
فالصوم الشرعي: إمساك وامتناع إرادي عن الطعام والشراب ومباشرة النساء وما في حكمهم خلال يوم كامل من طلوع الفجر إلى غروب الشمس بنية التقرب إلى الله تعالى.
การถือศีลอดตามนิยามนักปราชญ์ฟิกฮ์ คือการอดกลั้นและห้ามความต้องการจากอาหารและเครื่องดื่มและการมีเพศสัมพันธุ์และข้อห้ามที่ทำให้เสียการถือศีลอดเริ่มจากการปรากฎของฟาญัรถึงดวงอาทิตย์ตกดิน


บทบัญญัติจากอัลกุรอ่านและอัลฮาดิส
قال تعالى: "وَكُلُواْ وَاشْرَبُواْ حَتّى يَتَبَيّنَ لَكُمُ الْخَيْطُ الأبْيَضُ مِنَ الْخَيْطِ الأسْوَدِ مِنَ الْفَجْرِ ثُمَّ أَتِمُّوا الصِّيَامَ إلَى الَّيْلِ".(سورة البقرة- آية187)
อัลกุรอ่าน  :   และจงกิน และดื่ม จนกระทั่งเส้นขาว ( หมายถึงแสงสว่างของรุ่งอรุณ) จะประจักษ์แก่พวกเจ้าจากเส้นดำ( หมายถึงความมืดของกลางคืน )เนื่องจากแสงรุ่งอรุณแล้วพวกเจ้าจงให้การถือศีลอดครบเต็มจนถึงพลบค่ำ

وفي الحديث الشريف: قوله صلى الله عليه وسلم فيما يرويه عن رب العزة "كل عمل ابن آدم له إلا الصوم فإنه لي وأنا أجزي به يدع طعامه وشرابه وشهوته من أجلي" (متفق عليه).

อัลฮะดิส : ท่านศาสดาได้กล่าวจากคำตรัสของอัลลอฮว่า  ทุกอามัลอิบาดัตลูกๆอาดัมถือเป็นของเขายกเว้นการถือศีลอด แน่แท้มันเป็นของฉันและฉันจะตอบแทนความดีนั้นเอง เขายอมละทิ้งอาหารและเครื่องดื่มและความต้องการทางเพศของเขาทั้งหมดเขาทำเพื่อฉัน-  รายงานโดยอิหม่ามบุคอรีและมุสลิม)



ความประเสริฐของการถือศีลอด

فضل الصيام:
عن أبى هريرة أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال : قال الله عز وجل : " كل عمل ابن آدم له إلا الصيام ، فإنه لي وأنا أجزى به ، والصيام جنة فإذا كان يوم صوم أحدكم فلا يرفث ولا يصخب ولا يجهل ، فإن شاتمه أحد أو قاتله فليقل : إني صائم - مرتين - والذي نفس محمد بيده لخلوف فم الصائم أطيب عند الله يوم القيامة من ريح المسك ، وللصائم فرحتان يفرحهما : إذا أفطر فرح بفطره ، وإذا لقي ربه فرح بصومه "
رواه أحمد ومسلم والنسائي

وعن عبد الله بن عمرو أن النبي صلى الله عليه وسلم قال : " الصيام والقرآن يشفعان للعبد يوم القيامة ، يقول الصيام أي رب منعته الطعام والشهوات بالنهار فشفعني فيه . ويقول القرآن : منعته النوم بالليل ، فشفعني فيه ، فيشفعان "
رواه أحمد بسند صحيح .
وعن أبى سعيد الخدري رضى الله عنه : أن النبي صلى الله عليه وسلم قال : " لا يصوم عبد يومًا في سبيل الله إلا باعد الله بذلك اليوم النار عن وجهه سبعين خريفًا "
رواه الجماعة إلا أبا داود
ความลับของบทบัญญัตินี้
حكمة مشروعية الصيام:
شُرع الصوم لحكم سامية منها:
1- تزكية النفس بطاعة الله فيما أمر والانتهاء عما نهى وتدريبها على كمال العبودية فالإنسان يستطيع أن يأكل ويشرب ويباشر زوجته ولكنه يترك ذلك كله ابتغاء وجه الله ليدرب نفسه على كمال العبودية ويزكيها ويطهرها.
2- الغريزة الجنسية من أخطر أسلحة الشيطان في إغواء الإنسان، وللصوم تأثيره في كسر هذه الشهوة ولهذا وصفه النبيّ صلى الله عليه وسلم للشباب الذي لا يجد نفقات الزواج، حتى يغنيه الله من فضله فقال: "يا معشر الشباب من استطاع منكم الباءة فليتزوج فإنه أغض للبصر وأحفظ للفرج ومن لم يستطع فعليه بالصوم فإنه له وجاء" رواه البخاري ومسلم.
3- إشعار الصائم بنعمة الله تعالى عليه . فإن الإنسان لا يحس بنعمة الشبع والريّ إلا إذا جاع أو عطش، فإذا شبع بعد جوع أو ارتوى بعد عطش، قال من أعماق قلبه: الحمد لله ودفعه ذلك إلى شكر نعمة الله عليه.
4- وله حكمة اجتماعية لأنه يفرض الجوع إجبارياً على كل المسلمين لا فرق بين غني قادر أو محروم مما يؤدي إلى المساواة الإلزامية في الحرمان والجوع حتى يحس الغني بالفقير. ولهذا جاء في بعض الأحاديث تسمية رمضان "شهر المساواة" (روي ذلك من حديث سلمان عند ابن خزيمة في صحيحه).
5- الصيام يعد الإنسان لدرجة التقوى والارتقاء في منازل المتقين، فالصوم يحفظ على القلب والجوارح صحتها ويعيد إليها ما استلبته منها أيدي الشهوات، فهو أكبر عون على التقوى، كما قال تعالى "يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا كُتِبَ عَلَيْكُمُ الصِّيَامُ كَمَا كُتِبَ عَلَى الَّذِينَ مِنْ قَبْلِكُمْ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ".(سورة البقرة.آية183)

ความประเสริฐของเดือนรอมดอน
فضل شهر رمضان
عن سهل بن سعد "أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: "إن للجنة باباً يقال له الريان يقال يوم القيامة أين الصائمون، فإذا دخل آخرهم أغلق ذلك الباب" رواه البخاري ومسلم.
وعن أبي هريرة رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم قال لما حضر رمضان "قد جاءكم شهر مبارك افترض عليكم صيامه تفتح فيه أبواب الجنة، وتغلق فيه أبواب الجحيم، وتغل فيه الشياطين فيه ليلة خير من ألف شهر، من حرم خيرها فقد حرم" رواه أحمد والنسائي والبيهقي.
وعن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم "من صام رمضان إيماناً واحتساباً غفر له ما تقدم من ذنبه" رواه أحمد وأصحاب السنن.

ฮุกุมการถือศีลอด
حكم الصيام
الصيام فرض عين على كل مسلم وهو ركن من أركان الإسلام الخمسة،
- وقد ثبت وجوبه بالقرآن والسنة والإجماع.
- – أما القرآن: فقال تعالى " يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا كُتِبَ عَلَيْكُمُ الصِّيَامُ كَمَا كُتِبَ عَلَى الَّذِينَ مِنْ قَبْلِكُمْ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ.أيَاماً مَعْدُودَاتٍ" ثم قال "شَهْرُ رَمَضَانَ الَّذِي أُنْزِلَ فِيهِ الْقُرْآنُ هُدىً لِلنّاسِ وَبَيّنَاتٍ مِنَ الهُدَى وَالفُرْقَانِ فَمَنْ شَهِدَ مِنْكُمُ الشَّهْرَ فَلْيَصُمْهُ".(سورة البقرة.الآيات من 183،185)
وجاء في السنة: عن عمر في حديث جبريل المشهور عنه صلى الله عليه وسلم أنه قال"الإسلام أن تشهد أن لا إله إلا الله وأن محمداً رسول الله وتقيم الصلاة وتؤتي الزكاة وتصوم رمضان وتحج البيت إن استطعت إليه سبيلا" رواه مسلم والترمذي والنسائي
وحديث أبي هريرة أن أعرابياً أتى النبي صلى الله عليه وسلم فقال: دلني على عمل إذا عملته دخلت الجنة قال "تعبد الله لا تشرك به شيئاً ... وتصوم رمضان" متفق عليه.
وقد أجمع المسلمون من جميع المذاهب والطوائف منذ عهد النبوة إلى يومنا هذا على وجوب صيام رمضان وأنه فرض عين على جميع المسلمين المكلفين وأنه ركن من أركان الإسلام الخمسة

กลุ่มบุคคลที่วาญิบต้องถือศีลอด
وجوب الصيام
يجب الصيام على كل من:
1- المسلم: فلا صيام على الكافر لأنه غير مطالب بتكاليف الإسلام حال كفره ولو صام لا يقبل منه وإذا أسلم لا يقضي ما فاته من صيام حال كفره.
2- البالغ: فلا صيام على الصبي حتى يحتلم ومعنى يحتلم أي يبلغ سن الرشد لقول النبي صلى الله عليه وسلم "رفع القلم عن ثلاثة: عن الصبي حتى يبلغ وعن النائم حتى يستيقظ وعن المجنون حتى يفيق" رواه أحمد وأبو داود والترمذي ؛
وعلامة بلوغ الصبي بالاحتلام ؛ وعلامة بلوغ الفتاة بنزول دم الحيض منها. وأما من تأخر عنده الاحتلام أو تأخر عندها دم الحيض فبلوغه يكون بسن مثله.
3- العاقل: فلا صيام على المجنون لحديث رفع القلم عن ثلاثة " .. وعن المجنون حتى يفيق" رواه أحمد وأبو داود
وإن أفاق لا يجب عليه قضاء ما فاته في حال الجنون لأنه صوم فات في حال سقط فيه التكليف لنقص.
4- المقيم: فلا يجب الصيام على المسافر مسافة تقصر فيها الصلاة لقوله تعالى "وَمَنْ كَانَ مَرِيضاً أوْ عَلَى سَفَرٍ فَعِدَّةٌ مِنْ أيَّامٍ أُخَرٍ"(سورة البقرة.آية185)
وإن صام المسافر يصح صيامه.
5- القادر على الصيام: فلا صيام على الشيخ الفاني الذي لا يستطيع الصيام وإنما عليه الفدية. ولا صيام على المريض مرضاً مزمناً لا يستطيع معه الصيام لقوله تعالى "وَعَلَى الّذِينَ يُطِيقُونَهُ فِدْيَةٌ طَعَامُ مِسْكِينٍ".(سورة البقرة.آية184)

เงื่อนไขของการถือศีลอด
شروط صحة الصيام
1- طهارة المرأة من الحيض والنفاس
فلا صيام على الحائض والنفساء ولا يصح منهما فإذا طهرتا وجب عليهما القضاء لما روت عائشة رضي الله عنها أنها قالت في الحيض "كنا نؤمر بقضاء الصوم ولا نؤمر بقضاء الصلاة" رواه مسلم
وإذا طهرت الحائض أو النفساء قبل غروب الشمس استحب لها أن تمسك بقية النهار ولكن لا يجب عليها ذلك.
ويجوز للمرأة تناول الحبوب التي تؤخر الحيض مثل حبوب منع الحمل حيث تستمتع بصيام الشهر كله وقيامه ولا يفوتها شيء من صيام أيامه ولا قيام لياليه. ولكن الذي يوافق عمل المسلمين في خير القرون، أن تساير المرأة الفطرة التي فطر الله الناس عليها وهذا الأمر كتبه الله على بنات آدم كما صح في الحديث، ولا حرج على المسلمة أن تفطر وتقضي ما فاتها بعد رمضان كما كان يفعل نساء السلف الصالح. على أن تناول هذه الحبوب ليس ممنوعاً شرعاً، إذ لا دليل على منعه ما لم يكن من ورائه ضرر على المرأة، كما لا يليق بالفتاة العذراء أن تتناول هذا النوع من الحبوب.
2- الإسلام: فلا صيام على غير المسلم وإن صام لا يصح منه ولا يجزئه إذا أسلم ولا يقضي ما فاته بعد إسلامه.
3- الوقت القابل للصيام، أي لا بد أن يكون صيام الفريضة في شهر رمضان لا في غيره من الشهور لأن الله قد خصه بالذكر فلا يجوز في غيره، ولقول الرسول صلى الله عليه وسلم "صوموا لرؤيته وأفطروا لرؤيته" رواه 
البخاري ومسلم أي لرؤية هلال شهر رمضان


รูก่นการถือศีลอด
للصيام ركنان:
النية: لقوله تعالى "وَمَا أُمِرُوا إلا لِيَعْبُدُوا الله مُخْلِصِينَ لَهُ الدِّينَ" (سورة البينة.آية
وقول الرسول صلى الله عليه وسلم "إنما الأعمال بالنيات وإنما لكل امرئ ما نوى".رواه البخاريّ ومسلم.
وتصح في أي جزء من أجزاء الليل ولا يشترط التلفظ بها فإنها عمل قلبي لا دخل للسان فيه فإن حقيقتها القصد إلى الفعل امتثالاً لأمر الله وطلباً لوجهه الكريم فمن تسحر بالليل قاصداً الصيام تقرباً إلى الله بهذا الإمساك فهو ناوٍ ومن عزم على الكف عن المفطرات، أثناء النهار مخلصاً لله فهو ناوٍ كذلك وإن لم يتسحر.
-2الإمساك عن المفطرات من طلوع الفجر إلى غروب الشمس

เปิดโลกการศึกษามุสลิม ตอน: เจาะ“ครุศาสตร์อิสลาม”ม.อัลอัซฮัร : คอลัมน์เปิดโลกการศึกษามุสลิม

“การมีโอกาสได้ศึกษาต่อ สามารถต่อเติมชีวิตให้กับคนยากไร้ เสมือนเทียนไขที่ได้ถูกจุดขึ้นมาอีกครั้ง นอกจากส่องประกายให้ตัวเองแลัว ยังสามารถที่จะส่องแสงสว่างให้คนรอบข้าง สังคม ได้อีกด้วย”  “แบแม”  หนุ่มปัตตานี ผู้ซึ่งมีฝันและไม่เคยท้อถอยกับการใช้ชีวิตในประเทศอียิปต์ จะมาฉายภาพ คณะ “อัตตัรบียะห์ หรือครุศาสตร์”  ม.อัลอัซฮัร อย่างละเอียด



 แวดือราแม เจะดอเลาะ หรือแบแม จบประถมจาก ร.ร.ชุมชนบ้านกรือเซะ และจบด้านศาสนาระดับซานาวี ม.ปลาย จาก ร.ร.จงรักสัตย์วิทยา (จ.ร.ว ) อ.เมือง จ.ปัตตานี  บิดาชื่อ แวสมาย เจะดอเลาะ มารดาชื่อ แมะซง ดอเฮง เป็นลูกชายคนโต ในพี่น้อง 7 คน ในครอบครัวนักปั่นขายผัก ที่ชาวบ้านทั้งในหมู่บ้านและละแวกใกล้เคียงจะคุ้นตาเป็นอย่างดี และยังรับจ้างทำงานทั่วไป






                    แบแม อยู่กับคุณยายตั้งแต่อายุ 8 ขวบ หลังจากแม่เขาเสียชีวิต และยังต้องดูแลน้องสาวอายุห่างกันสามขวบ ตามคำสั่งเสียของแม่ “ช่วยแม่ดูแลน้องให้ดีๆ ด้วยนะลูก” จากนั้นไม่นานพ่อก็แต่งงานใหม่และมีน้องๆ เพิ่มอีก 5 คน แบแม เดินทางไปอียิปต์ ปี 2004 ปัจจุบันอยู่ปี 4 เข้าศึกษาคณะครุศาสตร์ เอก ศึกษาศาสตร์อิสลาม วิทยาเขตไคโร เป็นนักศึกษาทุนของมหาวิทยาลัย ซึ่งคนที่จะเข้าเรียนต่อคณะนี้ ผลการเรียนต้องได้มากกว่า 85 เปอร์เซ็นต์ขึ้นไป
                    ปี 1 มี 16 วิชา คือ 1.วจนะและความรู้เกี่ยวกับวจนะศาสดา (อัลอาดิษวัลอูลูม) 2.เอกภาพวิทยา (เตาฮีด) 3.อรรถาธิบายกรุอ่าน (ตัฟซีร) 4.ความรู้เกี่ยวกับอัลกุรอ่าน (อูลูมกูรอ่าน) 5.วจนะศาสดา (อัลฮาดิษ) 6.พื้นฐานวิชาสังคม (อาซัซอิจญ์ติมะ) 7.หลักนิติศาสตร์จากอัลกุรอ่านและวจนะศาสนดา (ฟิกกีตาบวัสสุนนะห์) 8.หลักการปฏิบัติศาสนกิจ (ฟิกกีตาบ) 9.จริยธรรมศึกษา 10.ไวยกรณ์อาหรับและการผันคำ 11.พฤติกรรมศาสตร์ 12.หลักสูตรอรรถาธิบายอัลกุรอ่าน 13.วิชาบทความวิจัย 14.อัลกุรอ่าน 15.ภาษาอังกฤษ 16.ครุศาสตร์
                    ปี 2 มี 15 วิชา คือ 1.ชีวประวัติเชิงวิเคราะห์ 2.เอกภาพวิทยา 3.อรรถาธิบายกุรอ่าน 4.ศาสนาเปรียบเทียบ 5.วจนะและความรู้เกี่ยวกับวจนะศาสดา (อัลอาดิษวัลอูลูม) 6.นิติศาสตร์อิสลามภาคเศรษฐศาสตร์ 7.การสอดแทรกในอัลกุรอ่าน 8.ครุศาสตร์อิสลาม 9.วรรณกรรมและวาทศาสตร์ 10.ปรัชญาและจริยธรรม 11.นิติบุคคลว่าด้วยเรื่องแบ่งมรดก 12.จิตวิทยาในกรพัฒนา 13.แนวคิดครุศาสตร์อิสลาม 14.ภาษาอังกฤษ 15.อัลกุรอ่าน
                    ปี 3 มี 20 วิชา และปี 4 มี 18 วิชา ส่วนใหญ่ จะเน้นรายวิชาเกี่ยวกับหลักสูตรการเรียนการสอนในระดับต่างๆ แนวทางการสอน จิตวิทยา เรื่องไอที สุขศึกษา และพลานามัย ที่สำคัญต้องไปฝึกสอนในระดับมัธยมตอนต้น และมัธยมตอนปลาย ใน โรงเรียนที่อยู่ภายใต้สังกัดมหาวิทยาอัลอัซฮัรอีกด้วย
                   “แบแม” เคยรับตำแหน่งประธานชมรม 2 สมัยและได้เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของคณะกรรมการสมาคมนักเรียนไทยฯ เป็นบรรณารักษ์ ปี 2552-2553 และเป็นที่ปรึกษานายกสมาคมฯ ได้รับใช้สังคมไทยในต่างแดน ได้ทำกิจกรรมร่วมกัน รู้รัก สามัคคี ฉันพี่น้องช่วยเหลือซึ่งกันและกัน เป็นจุดเริ่มต้นที่ดีในการนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับกลับไปพัฒนาสังคม
                  "ความยากลำบากสมัยอยู่กับยายในอดีตที่ต้องช่วยเหลือตัวเองทุกอย่าง ทำให้การอยู่ในอียิปต์เป็นเรื่องปกติสำหรับผม เรื่องอาหารการกินในอียิปต์สะดวกสบาย ถ้าเราถ้าทำตัวง่ายๆ และไม่เลือกมากมาย การเดินทางก็สะดวก อาหารการกินก็สมบูรณ์ ปัจจุบันนี้ผมออกมาอยู่บ้านเช่ากับเพื่อนๆ ค่าเช่าเดือนละห้าร้อยห้าสิบ ปอนด์ (ประมาณสามพันบาท) เขตรุกซี่ ห่างจากมหาวิทยาลัยไม่ไกลหนัก ปกติทางบ้านจะส่งเงินมาให้เดือนละสองถึงสามพันบาท บางเดือนคนในหมู่บ้านจะร่วมสมทบทุนให้จำนวนหนึ่ง ช่วงปิดเทอมได้เข้าเรียนต่อ กศน.ไคโร จนได้ประกาศนียบัตร ทั้ง ม.ต้น และม.ปลาย เพราะสมัยเรียนที่เมืองไทย ภาคเช้าผมเรียนด้านศาสนาอย่างเดียว ส่วนภาคบ่ายออกทะเลและรับจ้างทั่วไปจึงไม่ได้เรียนต่อด้านสามัญ
                  "แบแม" บอกว่า ความหวังหลังจบการศึกษาอยากเป็นครูอย่างที่ตั้งใจไว้ตั้งแต่ต้น และการเรียนต่อปริญญาโท ด้านบริหารจัดการการศึกษา และการจัดตั้งกองทุนเด็กดีศรีหมู่บ้าน เพราะเด็กดีในวันนี้ คือผู้ใหญ่ในวันหน้าโดยเฉพาะเด็กยากจนที่ต้องการศึกษาแต่ไม่มีโอกาส ซึ่งนี่คือสิ่งที่เขาต้องการทำเป็นที่สุดสิ่งที่อยากเห็นการศึกษาบ้านเรามากที่สุดนอกจากความรู้ในและนอกตำราเรียนแล้ว อยากจะให้ส่งเสริมและปลูกฝังในเรื่อง มารยาท คุณธรรม จริยธรรม มโนธรรม สิ่งสำคัญที่ต้องมีคือ หัวใจ ความอดทน และความหวัง ถ้ามีสามสิ่งนี้ ทุกอย่างไม่ยากเกินไป
.......................................
( ตอน: เจาะ“ครุศาสตร์อิสลาม”ม.อัลอัซฮัร : คอลัมน์เปิดโลกการศึกษามุสลิม)
http://www.komchadluek.net/detail/20120614/132719/%E0%B9%80%E0%B8%9B%E0%B8%B4%E0%B8%94%E0%B9%82%E0%B8%A5%E0%B8%81%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A8%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%B8%E0%B8%AA%E0%B8%A5%E0%B8%B4%E0%B8%A1.html

13 มิถุนายน 2555

เปิดโลกมุสลิม : ตอน: นิติศาสตร์อิสลาม ม.อัลอัซฮัร สำหรับผู้หญิง

เปิดโลกมุสลิม : นิติศาสตร์อิสลาม ม.อัลอัซฮัร

     วันนี้นักศึกษาตัวอย่างที่เรียนดี กิจกรรมเด่นและยังทำงานอาสาช่วยเหลือต่อสังคมในประเทศอียิปต์มาเล่าสู่กันฟัง "วรรณา ยังจอง (ฟาติมะฮ์)" ชื่อเล่นว่า "น้องหมวย" เป็นคนกรุงเทพฯ บิดาชื่อ นายไพโรจน์  รับราชการทหาร ปัจจุบันเกษียณอายุราชการ แม่ชื่อ นางมาลี เป็นแม่บ้านมีน้องสาวหนึ่งคนชื่อ รุ่งทิพย์ 




        "น้องหมวย" จบการศึกษาระดับซานาวีย์ มัธยมปลายจากโรงเรียนมิศบาฮุ้ลอุลูม กรุงเทพมหานคร จากนั้นสอบชิงทุนของมหาวิทยาลัยอัลอัซฮัรและได้เดินทางมาศึกษาต่อที่ประเทศอียิปต์ปี 2008 เข้าเรียนคณะชารีอะห์อิสลามมียะห์ (นิติศาสตร์อิสลาม) ปัจจุบันนี้ศึกษาอยู่ปีที่4 (กำลังสอบปีสุดท้าย)

                  สำหรับวิชาคณะศึกษาศาสตร์ ภาควิชานิติศาสตร์สำหรับผู้หญิงนั้น "น้องหมวย" บอกว่า ตั้งแต่ปีหนึ่งถึงปีสี่ของคณะนี่ส่วนใหญ่จะเป็นวิชาเดิมๆ แต่เป็นวิชาหลักๆ และเน้นในทุกวิชาการศาสนาที่เกี่ยวกับกฎหมายอิสลาม มีความยากตรงที่ต้องเจาะลึกในทุกวิชา วิชาต่างๆ ในคณะมีดังนี้ 1.วิชาอัลกุรอาน 2.วิชาอรรถาธิบายพระคัมภีร์ (ตัฟซีร อัลกุรอ่าน) 3.วิชาเอกภาพวิทยา (เตาฮีด) 4.วิชาไวยากรณ์ภาษาอาหรับ(นาฮู) 5.วิชาทัศนะของนักวิชาการกับกฎหมายอิสลาม (ฟิก มัซฮับ)
                    6.วิชาพื้นฐานนิติศาสตร์ (อูซูล ฟิก) 7.วิชากฎหมายเปรียบเทียบ (ฟิก มูกอเร็น) 8.วิชาประเด็นปัญหาร่วมสมัย (กอฎอยา มูอาซอเราะห์) 9.วิชาวจนะและความรู้เกี่ยวกับวจนะศาสดา (อัลฮาดิษวัลอะกัม) 10.วิชานิติบุคคล (การแบ่งมรดก) 11.วิชาหลักการพื้นฐานการวิจัยวิชากฎหมาย (บะห์ มาดดะห์ฟิก) 12.วิชาภาษาอังกฤษ
                  เรื่องการใช้ชีวิตในอียิปต์ "น้องหมวย" เป็นนักศึกษาทุนได้อยู่ในหอพักนานาชาติ ซึ่งมีนักศึกษาหลายเชื้อชาติอยู่รวมกัน ที่นี่ได้เรียนรู้วัฒนธรรมที่ต่างกันไปของแต่ละประเทศ มีเจ้าหน้าที่ดูแลเรื่องอาหารการกินเป็นอย่างดี ความปลอดภัยมีเจ้าหน้าที่หอพักคอยดูแลตลอด 24 ชม. การเข้าออกหอพักเป็นไปอย่างเข้มงวด คือ 06.30-21.00 น. มีการตรวจรายชื่อทุกวัน เหมาะสำหรับนักเรีนนหญิงที่จะมาศึกษาต่อ จะได้สิทธิ์ในการเข้าอยู่หอพัก แต่ถ้าไม่ใช่เด็กนักเรียนทุนต้องสอบถามรุ่นพี่และหาข้อมูลให้ละเอียดก่อนการเดินทาง
                  "น้องหมวย" เป็นเลขาฯ นายกสมาคม ปี 2552/2553 ทำงานติดต่อประสานงานกับนักศึกษาผู้หญิงในชมรมต่างๆ เพราะศาสนาอิสลามวางกรอบในการใกล้ชิดกัน ระหว่างผู้หญิงและผู้ชาย นักศึกษาหญิง สามารถรับรู้ข้อมูลการทำกิจกรรมต่างๆ ได้โดยผ่านเลขาฯ ผู้หญิง ตลอดหนึ่งปีที่ผ่านมา น้องหมวย ได้ทำงานได้เรียนรู้มากมายทั้งในเรื่องการทำงานเป็นทีม การทำงานกับองค์กรใหญ่ๆ ซึ่งประสบการณ์ดังกล่าว อาจส่งผลดีให้แก่ตัวเองได้ในอนาคต รู้จักแบ่งเวลา ทำงานและการเรียนได้อย่างลงตัว
                   "น้องหมวย" ฝากบอกว่า อยากเห็นการศึกษาในเมืองไทย มีการพัฒนาส่งเสริมการศึกษาทั้งด้านสามัญและศาสนาควบคู่กันไป โดยเฉพาะโรงเรียนสอนศาสนาที่ไม่มีสามัญก็ควรจะมี กศน. เสริมเพื่อช่วยต่อยอดการศึกษาในระดับที่สูงขึ้น เพราะวุฒิการศึกษาสำคัญทั้งสามัญและศาสนาโดยเฉพาะโรงเรียนสอนศาสนา นอกจากเน้นตำราเรียนแล้วเรื่องการสอนพิเศษโดยมีกิจกรรมด้านภาษาอาหรับในเรื่องสนทนาน่าจะช่วยให้น้องมีพื้นฐานที่ดียิ่งขึ้น
                   หลังจบการศึกษา น้องหมวย จะเปิดศูนย์สอนเด็กเล็กก่อนวัยเรียนและเปิดสถาบันสอนคนมุอัลลัฟ (รับคนที่นับถืออิสลามใหม่) การเปิดศูนย์เด็กเล็กให้การอบรมเลี้ยงดูอยากถูกวิธีและถูกทางตามคำสอนเพื่อการเริ่มต้นชีวิตที่ดีและดำรงอยู่ในโลกด้วยความสุข และอยากบอกน้องๆ นักศึกษาใหม่ที่จะเดินทางมาศึกษาที่นี่ต้องศึกษาข้อมูลและกฎระเบียบให้ชัดเจน สมัยนี้การเข้าศึกษา ม.อัลอัซฮัรเริ่มยากขึ้น มีการสอบวัดระดับ แต่ก็ช่วยในการสร้างพื้นฐานทางภาษาอาหรับให้ชัดเจนยิ่งขึ้น อียิปต์เป็นประเทศที่สอนให้เราต้องเข้มแข็ง
                  "อัลอัซอัรไม่ใช่เป็นแค่เพียงสถาบันสอนศาสนาหากแต่เป็นทะเลแห่งความรู้ที่ไม่มีวันสิ้นสุดทางด้านศาสนาอิสลาม" น้องหมวย ทิ้งท้าย
.................................
(เปิดโลกมุสลิม :  ตอน:  นิติศาสตร์อิสลาม ม.อัลอัซฮัร สำหรับผู้หญิง )

9 มิถุนายน 2555

เปิดโลกมุสลิม ตอน : เจาะม.อัลอัซฮัร


คอลัมน์เปิดโลกมุสลิม : ตอน : เจาะม.อัลอัซฮัร คณะศาสนศาสตร์ ภาควิชาตัฟซีร (อรรถาธิบายอัลกุรอาน)

                ความจนไม่ใช่อุปสรรคที่จะเดินตามความฝัน ถ้าเรามุ่งมั่น ยงชีพด้วยการทำสวนและรับจ้างทั่วไปขายของตามตลาดนัด (หัวอิฐ) ที่ฟันฝ่าอุปสรรคจนคว้าปริญญามาครองได้ไปพร้อมๆ กับการใช้ชีวิตคู่กับ ศันสนีย์ มาราวี ทั้งๆ ที่ก่อนที่ ดาอีย์ จะไปเรียนต่อแค่เดือนเดียว หัวหน้าครอบครัวของเขาเสียชีวิตภาระตกหนักจึงอยู่ที่แม่ ซึ่งต้องเลี้ยงลูกด้วยตัวเองมาโดยตลอดแต่หาใช่อุปสรรคไม่
               ดาอีย์ จบจากโรงเรียนประทีปศาสน์ (ปอเนาะบ้านตาล) จังหวัดนครศรีธรรมราช และต่อมาเข้าเรียนต่อ ม.ราชภัฏนครศรีธรรมราช คณะรัฐประศาสนศาสตร์ (รปศ) รุ่นที่ 14 เรียนอยู่ 2 ปี จากนั้นได้ทุนมาเรียนอียิปต์ เมื่อปี  2004 เข้าเรียนคอสเซาะห์ (เรียนพิเศษภาษาอาหรับ) 1 ปีแล้ว เข้ามหาวิทยาลัย คณะอูซูลุดดีน (ศาสนศาสตร์) ปัจจุบันศึกษาระดับ ปี 4 ภาควิชา อรรถาธิบายอัลกุรอาน

                วิชาทั้งหมดของปี 1 มี 14 วิชา 1 วิชา ไวยกรณ์ภาษาอาหรับ 2 วิชา ตรรกศาสตร์ 3 วิชา ระบบการปกครองของอิสลาม 4 วิชานิติศาสตร์อิสลาม (ฟิกห์) 5 วิชาหลักพิจารณาอัลอุรอาน 6 วิชา ศาสนาเปรียบเทียบ   7 วิชา หลักพิจารณา อัลฮ่าดีษ 8 วิชา อัลฮ่าดีษ (วจนศาสดา)  9 วิชา สุนทรียศาสตร์ (เตาฮีด) +สอบสัมภาษณ์  10 วิชากุรอาน +สอบสัมภาษณ์การท่องจำ ยุซ1 11 วิชาอรรถาธิบายพระคัมภีร์ (อัลกุรอาน) 12 วิชา (ต้าเซาวุฟ) 13  วิชา รากฐานการเผยแผ่ (อุซูลุดดะวะห์)14 ภาษาอังกฤษ

                ปี 2 16 วิชา 1 วิชา ตรรกศาสตร์ 2 วิชา หลักพิจารณา อัลกุรอาน 3 วิชา ปรัชญา 4 วิชา นิติศาสตร์อิสลาม 5 วิชา (อัล ค่อตอบะห์)วาทะศาสตร์6 วิชา กุรอาน + สอบสัม ภาษณ์ ท่องจำ ยุซ 1-2  7 วิชา อรรถาธิบาย อัลกุรอาน + สอบสัมภาษณ์ 8 วิชา วรรณกรรมอาหรับ  9 วิชา ชุบฮ๊าตอัลกุรอ่าน (การสร้างความคลุมเครือในกุรอาน) 10 วิชา แนวกระแสความคิค ร่วมสมัย 11 วิชา สุนทรียศาสตร์ (เตาฮีด) 12 วิชา หลักพิจารณา อัลฮ่าดีษ 13 วิชา อัลฮ่าดีษ 14 วิชา อัคล๊าค (จรรยา มารยาท) 15 วิชา ระบบการปกครองของอิสลาม 16 ภาษาต่างปะเทศ ให้เลือก ระหว่าง อังกฤษฝรั่งเศส

                  ปีที่ 3 เฉพาะภาควิชาศาสนศาสตร์เท่านั้น มีภาควิชาให้เลือก 3 เอก คือ 1 เอก อรรถธิบาย อัลกุรอ่าน 2 เอก หลักพิจารณา อัลฮ่าดีษ 3 เอก ปรัชญาอิสลาม ปีสามภาควิชานี้มี 14 วิชา 1 วิชา ประวัติศาสตร์ศาสดา 2 วิชา สุนทรียศสาสตร์ (เตาฮีด) 3 วิชา ว่าซาเอ้ล ตับลีฆ (หลักสูตรการเผยแผ่) 4 วิชา ด้าคี้ล (การแทรกแทรงความคิด)5 วิชา ก้อดอยา (ประเด็นปัญหาสมัยใหม่) 6 วิชา อัลกุรอาน + สอบสัมภาษณ์ ท่องจำ ยุช 1,2,3 2 วิชา อรรถธิบาย อัลกุอ่าน+ สอบสัมภาษณ์ 7 วิชา วาทะศาสตร์ (อัล ค่อตอบะห์) 8 วิชา อรรถาธิบายกุรอาน เชิงวิเคราะห์ 5อรรถาธิบาอัลกุรอาน (ตามตัวบท ) 9 วิชา ต้าเซาวุฟ (จริยธรรม อิสลาม) 10วิชา มนาเฮจมุฟัซซีรีน (หลักสูตรของนักอรรถาธิบาย) 11 วิชา อัลฮาดีษ 12 วิชา ตัจวีด ( ศิลปะ การอ่าน) 13  อาดับ บาลาเฆาะ (วรรณกรรม+วาทศิลป์) 14 มานาฮิจมูฮัดดีซีน (หลักสูตรวิเคราะห์นักฮาดิส)

                ปีที่ 4 15 วิชา 1 วิชา สุทรียศาสตร์ 2 วิชา วจนะศาสดา (ตัวบท) 3 วิชาเเนวทางการเผยเเผ่ของศาสดา 4 วิชา การเเทรกเเซงความคิด (ด่าดี้ล) 5 วิชา การสร้างความคลุมเครือในการกุรอาน (มุต้าชาบิห กุรอ่าน) 6 วิชา อัลกุรอ่าน +สอบสัมภาษณ์ ท่อง ยุซ1,2,3,4 / 7วิชา อรรถาธิบายอัลกุรอาน เชิ่งวิเคราะห์ 8 วิชา อรรถาธิบายกุรอาน (ตัวบท) 9 วิชา ศาสนาเปรียบเทียบ 10 วิชา หลักพิจารณาอัลกุรอาน 11 วิชา เเนวทางของนักอรรถธิบาย 12 วิชา บูรพาคดี 13 วิชา รากฐานวิชา นิติศาสตร์อิสลาม (อุซู้ลลุลฟิกห์) 14 วิชา ตัครีจ อัลฮ่าดีษ 15 วิชา เอียะยาซอัลกุรอ่าน ( พูดถึงความ วิจิตรของอัลกุรอาน)

                ดาอีย์ เช่าบ้านกับเพื่อนๆ ค่าใช้จ่ายเดือนละ 3,000 บาทยึดหลักว่า พอเพียงกับการมี ก็มีความสุขแล้ว ทำงานสมาคมนักเรียนไทยในกรุงไคโร เป็นประชาสัมพันธ์และวัฒนธรรมปี 51  ปี 53 เป็นอุปนายกและประธานชมรมนครศรีธรรมราชไปด้วย ได้ประสบการณที่มีค่ามากว่าค่าตอบแทนสิ่งอื่นอีก เป้าหมายชีวิตในอนาคต อยากกลับไปช่วยเหลือประเทศและบ้านเกิดของเรา ไม่ว่าจะเป็นในด้านการศึกษา ด้านการทูต หรือด้านธุรกิจระหว่างประเทศ ที่จะเกิดขึ้นในอนาคตในไทย

........................................
(คอลัมน์เปิดโลกมุสลิม:ตอน:เจาะม.อัลอัซฮัร คณะศาสนศาสตร์ ภาควิชาตัฟซีร(อรรถาธิบายอัลกุรอาน))

คอลัมน์เปิดโลกการศึกษามุสลิม : ตอน : เจาะ ม.อัลอัซฮัร 'คณะอักษรศาสตร์'


เจาะม.อัลอัซฮัร'คณะอักษรศาสตร์'


                 ช่วงนี้น้องๆ นักศึกษากำลังอยู่ในช่วงสอบปลายภาคการศึกษากันแล้ว แต่เปิดโลกการศึกษามุสลิม ก็ยังได้รับการตอบรับจากน้องๆ ในเรื่องการให้ข้อมูลของคณะที่ตัวเองศึกษาอย่างน่ายกย่อง วันนี้เป็นอีกวันที่ผมได้คัดเลือกน้องนักศึกษาตัวอย่างเรียนดี กิจกรรมเด่น ซึ่งมาจากภาคใต้แดนสยาม จ.นราธิวาส มาเล่าสู่กันฟังเรื่องการศึกษา การใช้ชีวิตในแต่ละวัน โดยเฉพาะวิชาต่างๆ ในคณะอักษรศาสตร์ ซึ่งเป็นคณะหินเลยทีเดียว มีนักศึกษาไทยเรียนคณะนี้ไม่กี่คน เพราะคณะนี้เน้นภาษาอาหรับและความเป็นมา รวมถึงประวัติศาสตร์ที่มีศัพท์ยากพอตัวเลยทีเดียว วันนี้ผมได้นัดสัมภาษณ์ น้อง "มูฮำหมัด ดอรอแม" คำแรกที่นักศึกษาอักษรศาสตร์ให้คำนิยามของ ม.อัซฮัรเลยว่า อัซฮัรในภาษาอาหรับหมายถึงมวลดอกไม้นานาพันธุ์ ที่บานสะพรั่งพร้อมให้พวกแมลง ผึ้งและสัตว์ต่างๆ ได้มาตอม ดอมดม เพื่อเอาน้ำหวานจากดอกไม้ไปผลิตเป็นนำผึ้ง อัลอัซฮัร ก็เปรียบเสมือนแหล่งผลิตความรู้มากมายที่เตรียมพร้อมให้เหล่านักศึกษาทั้งหลายจากทั่วทุกมุมโลกได้มาไขว่คว้าเพื่อนำกลับไปใช้พัฒนาสังคมประเทศของตัวเอง"

       นายมูฮำหมัด ดอรอแม หรือที่เรียกกันติดปากว่า "มะ" เป็นคนนราธิวาส บิดาชื่อ นายมามุ ดอรอแม มารดาชื่อ นางสีตีมืแย สุหลง มีพี่น้อง 5 คน เป็นคนที่ 4 เล่าว่า จบการศึกษาระดับซานาวีย์ มัธยมปลายจากโรงเรียนดารุสสาลาม จ.นราธิวาส เดินทางมาศึกษาต่อที่ประเทศอียิปต์ปี 2002 เข้าเรียนคณะอักษรศาสตร์ ปัจจุบันนี้ศึกษาอยู่ปีที่ 4 (กำลังสอบปีสุดท้าย) รายละเอียดวิชาต่างๆ มีดังต่อไปนี้

                 ปี1 มีดังนี้ 1.วิชาอัลกุรอาน 2.วิชาวาทศาสตร์ (บาลาเฆาะห์) 3.อังกฤษ 4.วิชาไวยากรณ์อาหรับ(นาฮู) 5. ศิลปะของบทความ (ฟัน อัลมากอล) 6.อรรถาธิบายกรุอ่าน (ตัฟซีร) 7.วรรณคดีอาหรับยุคมืด (อาดับญาฮีลีย์) 8.วิชาตัวบทวรรณกรรมยุคมืด (นูซูส อัลยาฮีลีย์) 9.ฉันทลักษณ์ (อัลอารูด)10.วิชาภาษาอาหรับ 11.วิชานิติศาสตร์การปฏิบัติศาสนกิจ (ฟิกอีบาดาต) 12.การออกเสียงภาษาอาหรับ 13.วิชาการผันอักษรภาษาอาหรับ 14.วิชาหลักการพื้นฐานการทำวิจัย

                 ปี 2 เพิ่มจากปีหนึ่ง 5 วิชา คือ 1.วรรณกรรมอาหรับสมัยอูมาวีย์ (อาดับอัลอารอบี วัลอูมาวีย์) 2.ศึกษาตัวบทวรรณคดีอาหรับ (นูซูส อัลอาดาบียะห์) 3.วิชานิติศาสตร์ธุรกรรม (ฟิก มูอามาลาต) 4.ประวัติศาสตร์โลกอิสลาม 5.วิชาว่าด้วยเรื่องพจนานุกรมอาหรับ และตัดวิชาของปีหนึ่งออก (5, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14)

                 ปี 3 เพิ่มจากปีหนึ่ง 8 วิชา คือ 1.วิชาตัวบทวรรณกรรมสเปน 2.วิชานิติศาสตร์การแบ่งมรดก (ฟิกมาวาริส) 3.วิชาการวิจารณ์วรรณกรรม 4.ศึกษาตัวบทวรรณคดีอาหรับ (นูซูส อัลอาดาบียะห์) 5.วิชาวรรณกรรมสมัยอับบาซีย์ และอัลมามาลิก 6.วิชาภาษาอาหรับและสำเนียงการออกเสียง 7.วิชาวจนะศาสดา 8.วรรณกรรมเปรียบเทียบ โดยตัดวิชาของปี 1 (5, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14) และตัดวิชาของปี 2 (1 ,3, 4, 5)

                 ปี 4 เพิ่มจากปี 1 คือ 1.วิชาพื้นฐานนิติศาสตร์ 2.วิชาว่าด้วยการอ้างอิงหลักฐาน (อิลมู อัดดีลาละห์) 3. นิรุกติศาสตร์(ฟิกลูเฆาะห์) 4.ประวัติศาสตร์วรรณกรรมร่วมสมัย 5.การวิจารณ์ภาษาอาหรับ (อัลนักดุ์ อัลอารอบีย์) 6.วิชาวรรณกรรมอิสลาม โดยตัดวิชาของปี 1 (5, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14) และตัดวิชาของปี 2 (1, 3, 4, 5) ตัดวิชาของปี 3 (1, 2, 3, 5, 6, 7, 8)

                 "มะ"เล่าว่า การใช้ชีวิตในการศึกษานั้น ไม่ใช่เรื่องง่าย ต้องแข่งขันกับตัวเองอยู่เสมอ โดยเฉพาะการใช้ชีวิตในมหาวิทยาลัยอัลอัซฮัร ประเทศอียิปต์ ต้องปรับตัวทั้งด้านสังคมนักศึกษาไทยด้วยกันและสังคมของอาหรับ ต้องใช้ความเข้มแข็ง อดทน ถ้าฝันจะมาศึกษาต่อที่อียิปต์ สิ่งแรกที่ควรทำคือการค้นคว้าศึกษาอย่างจริงจังเท่านั้นเอง

                 "ผมเช่าบ้านอยู่กับเพื่อนๆ ในเขตรุกซี่ ค่าเช่า 5,000 บาทต่อเดือน อาหารการกินก็ทำกันเองแบบง่ายๆ บางครั้งการเล่าเรียนโดยปราศจากการเข้าสังคม หรือการทำงานเพื่อสังคม มันทำให้สมองและมุมมองของเราแคบ เป็นจุดบอดของการเป็นนักศึกษาที่ดีได้ ผมจึงสละเวลาเข้าร่วมทำงานกับสมาคมนักเรียนไทยฯ แม้เป็นช่วงสั้นๆ แต่คุ้มค่าเหลือเกิน ถ้าสักวันหนึ่งเราได้กลับไปพัฒนาสังคมหมู่บ้านของเราเพราะการศึกษาที่ว่ายากแล้ว การเข้ากับสังคม ทำงานร่วมกับคนนี่ยิ่งยากกว่าและถือเป็นประสบการณ์ที่ดีที่สุดเลยทีเดียว"

                  "มะ" ยังบอกว่า การศึกษาใน ม.อัซฮัร ไม่ใช่แค่การเป็นอาจารย์สอนเท่านั้น หากแต่เป็นได้หลายๆ อย่าง เพราะปัจจุบันอียิปต์พัฒนาอย่างเห็นได้ชัด อินเทอร์เน็ตมีให้ใช้อย่างสะดวกสบาย การศึกษาก็รุดหน้าไปอย่างรวดเร็ว นักศึกษาบางคนเก่งภาษาอังกฤษ เก่งคอมพิวเตอร์ ทั้งหมดคืองานที่เราสามารถกลับไปเป็นนายของตัวเองได้โดยไม่ต้องเป็นลูกจ้าง ถ้าคิดจะทำจริงๆ เพราะอย่างที่บอกแล้วว่า ประเทศอียิปต์เรามาเพื่อทำการศึกษา และไม่ได้ศึกษาแค่ในห้องเรียนของมหาวิทยาลัยเท่านั้น ขอแค่ประเทศไทยเปิดโอกาสให้เวทีสำหรับการทำงานของนักศึกษาที่จบจาก ม.อัซฮัร เท่านั้นเอง

...............................
(คอลัมน์เปิดโลกการศึกษามุสลิม : ตอน: เจาะ ม.อัลอัซฮัร 'คณะอักษรศาสตร์')

เปิดโลกการศึกษามุสลิม : ตอน : คณะศึกษาศาสตร์



เปิดโลกการศึกษามุสลิม : ตอน : คณะศึกษาศาสตร์ ภาควิชาศาสนศาสตร์ ม.อัลอัซฮัร สำหรับผู้หญิง

            วันนี้ "มาลาตี การีฟี" จากจังหวัดนนทบุรี สาวมั่นผู้ชอบทำกิจกรรมเพื่อสังคม เป็นลูกคนโตใน 4 คน ของอับดุลอาซิซ (สมศักดิ์) และลาตีฟะ (สำราญ) การีฟี  มีอาชีพปศุสัตว์ แม่ตัดชุดเจ้าสาว มาให้ความรู้คณะศึกษาศาสตร์ ภาควิชาศาสนศาสตร์" สำหรับผู้หญิง




            "มาลาตี" จบการศึกษาศาสนาและภาษาหรับโรงเรียนนูรู้อิสลาม (สุเหร่าเขียว) จบ ม.6 จาก กศน. เดินทางมาอียิปต์เมื่อเดือนตุลาคม 2008 สมัครเทียบวุฒิเสร็จเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย เรียนภาษาเพิ่มเติม ก่อนเปิดเรียนหนึ่งเดือน ที่วิทยาลัยบูอูศ ปัจจุบัน อยู่อียิปต์มา 4 ปีกว่าแล้ว และกำลังศึกษาชั้นปีที่ 3 คณะศึกษาศาสตร์ ภาควิชาศาสนศาสตร์ เอกอรรถาธิบาย พระคัมภีร์ (กุรอ่าน)

            คณะนี้ ปี 1 มีทั้งหมด 16 วิชาประกอบด้วย 1.วิชาไวยกรณ์ภาษาอาหรับ 2.วิชาตรรกศาสตร์ 3.วิชาระบบการปกครองของอิสลาม 4.วิชาประวัติศาสตร์วจนะ (ตารี้ค ซุนนะห์) 5.วิชานิติศาสตร์อิสลาม (ฟิกห์) 6.วิชาหลักพิจารณาอัลอุ 7.วิชาศาสนาเปรียบเทียบ 8.วิชา (ให้เลือก) ระหว่างภาษาอังกฤษ ฝรั่งเศส 9.วิชาหลักพิจารณาอัลฮ่าดีษ 10.วิชาอัลฮ่าดีษ (วจนะศาสดา) 11.วิชาสุทรียศาสตร์ (เตาฮีด) + สอบสัมภาษณ์ 12.ชากุรอ่าน + สอบสัมภาษณ์การท่องจำกรุอาน ยุซที่ 1 13.วิชาอรรถธิบายพระคัมภีร์ (อัลกุรอ่าน) 14. วิชา (ต้าเซาวุฟ) 15.วิชา (ก้อซอซ กุรอ่าน) (เล่าถึงเหตุการณ์ สาเหตุการลงกรุอ่าน) 16 วิชารากฐานการเผยแผ่ (อุซูลุดดะวะห์)

             ปี 2 มีทั้งหมด 17 วิชา ดังนี้ 1.วิชาตรรกศาสตร์ 2.วิชาหลักพิจารณาอัลกุรอ่าน 3.วิชาปรัชญา 4.วิชานิติศาสตร์อิสลาม 5.วิชา (อัล ค่อตอบะห์) วาทะศาสตร์ 6.วิชา (ชุบ ฮาตอัลฮะดีษ) การสร้างความคลุมเครือในฮะดีษ 7.วิชากุรอ่าน + สอบสัม ภาษณ์ ท่องจำ ยุซ 1-2 8.วิชาอรรถธิบาย อัลกุรอ่าน + สอบสัมภาษณ์ 9. วิชาวรรณกรรมอาหรับ 10. วิชาภาษาต่างปะเทศ ให้เลือกระหว่างอังกฤษกับฝรั่งเศส 11.วิชาชุบฮ๊าตอัลกุรอ่าน (การสร้างความคลุมเครือในกุรอ่าน) 12.วิชาแนวกระแสความคิคร่วมสมัย 13.วิชาสุนทรียศาสตร์ (เตาฮีด) 14.วิชาหลักพิจารณาอัลฮ่าดีษ 15.วิชาอัลฮ่าดีษ 16.วิชาอัคล๊าค (จรรยา มารยาท) 17. วิชาระบบการปกครองของอิสลาม

            ปี 3 คณะศึกษาศาสตร์อิสลามและภาษาอาหรับ ภาควิชาศาสนศาสตร์ เอกอรรถธิบายอัลกุรอ่าน มี 14 วิชา 1.วิชาประวัติศาสตร์ศาสดา 2.วิชาสุนทรียศาสตร์ (เตาฮีด) 3.วิชาว่าซาเอ้ล ตับลีฆ (หลักสูตรการเผยแผ่) 4.วิชาด้าคี้ล (การแทรกแทรงความคิด) 5.วิชาก้อดอยา (ประเด็นปัญหาสมัยใหม่) 6.วิชาอัลกุรอ่าน + สอบสัมภาษณ์ ท่องจำ ยุช 1, 2, 3 7.วิชาอรรถธิบายอัลกุอ่าน + สอบสัมภาษณ์ 8.วิชาวาทะศาสตร์ (อัล ค่อตอบะห์) 9.วิชาอรรถธิบายกุรอ่านเชิงวิเคราะห์ 10.อรรถธิบายอัลกุรอ่าน (ตามตัวบท) 11.วิชาต้าเซาวุฟ (จริยธรรมอิสลาม) 12.วิชามนาเฮจมุฟัซซีรีน (หลักสูตรของนักอรรถาธิบาย)13.วิชาอัลฮาดีษ 14.วิชาตัจวีด (ศิลปะการอ่าน) ภาควิชาศาสนศาสตร์เท่านั้น ที่ปี 3 ให้นักศึกษาสามารถเลือกเอกได้ตามที่นักศึกษาถนัดและสนใจเป็นการเจาะลึกมากยิ่งขึ้น

            ปี 4 เอกอรรถาธิบายอัลกุรอ่าน มี 15 วิชา 1.วิชาสุทรียศาสตร์ 2.วิชาวจนะศาสดา (ตัวบท) 3.วิชาการเผยแผ่ของศาสดา 4.วิชาแทรกแซงความคิด (ด่าคิ้ล) 5.วิชาการสร้างความกคลุมเครือในอ่านกุรอ่าน (มูตาชาบิห์ กุรอ่าน 6.วิชาอัลกุรอ่าน + สอบสัมภาษณ์ ท่องยุซ 1, 2, 3, 4  7.วิชาอรรถธิบายอัลกุรอ่านเชิงวิเคราะห์ 8.วิชาอรรถธิบายกุรอ่าน (ตัวบท) 9.วิชาศาสนาเปรียบเทียบ 10.วิชาหลักการพิจารณาอัลกุรอ่าน 11.วิชาแนวทางของนักอรรถธิบาย 12.วิชาบูรพาคดี 13.วิชารากฐานนิติศาสตร์อิสลาม (อูซูลลุลฟิกฮ์) 14.วิชาตัครีจ อัลฮาดิษ 15.วิชาเอี๊ยะยาซอัลกุรอ่าน (พูดถึงความวิจิตรของอัลกุรอ่าน)

            ชีวิตในหอพักนานาชาติ ของ "มาลาตี" มีอาหารครบ 3 มื้อ ตอนเช้าอาหารอาหรับคือถั่ว นม ขนมปัง ชีส ไข่คนละ 2 ฟอง อาหารเย็นบางวันมีเนื้อ บางวันมีไก่ วันศุกร์เท่านั้นที่เป็นทูน่าและแจกพร้อมกับผัก แกงแบบอาหรับ ผลไม้และไข่คนละ 2 ฟอง ส่วนใหญ่นักศึกษาผู้หญิงจะหุงข้าวและทำอาหารไทยทำกันเองแบบง่ายๆ เดินทางไปเรียนทั้งรถเมล์ รถตู้ รถไฟใต้ดิน การเรียนการสอนก็ใช้ภาษาอาหรับพื้นเมือง เรื่องภาษาหากให้ได้เร็วต้องคบเพื่อนต่างภาษาให้มากที่สุด

            ปัจจุบัน "มาลาตี" เป็นเลขานายกสมาคมฯ เป็นการเปิดโลกสู่สังคมที่กว้างขึ้น กิจกรรมและงานของสมาคมฯ จะเกี่ยวข้องกับสถานทูตฯ กระทรวงการต่างประเทศ ซึ่งสอนให้มีความรอบคอบ รู้จักการทำงานที่เป็นระบบ ม.อัลอัซฮัร วิชาของภาคศาสนศาสตร์ ทำให้ทันต่อเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นบนโลกใบนี้ พร้อมๆ กับความรู้เรื่องศาสนาและยิ่งเพิ่มศรัทธาให้เต็มเปี่ยม

..........................
(เปิดโลกการศึกษามุสลิม : ตอน : คณะศึกษาศาสตร์ ภาควิชาศาสนศาสตร์ ม.อัลอัซฮัร สำหรับผู้หญิง)

เจาะลึกคณะอิสลามศึกษาและภาษาอาหรับม.อัลอัซฮัร


เจาะลึก'คณะอิสลามศึกษาและภาษาอาหรับ'ม.อัลอัซฮัร : เปิดโลกการศึกษามุสลิม

เพื่อน้องๆ นักศึกษาที่จะเดินทางมาศึกษาต่อยังประเทศอียิปต์ ในระดับปริญญาตรีของมหาวิทยาลัยอัลอัซฮัร วันนี้ "เปิดโลกการศึกษามุสลิม" ขอเจาะลึกคณะต่างๆ ของ ม.อัลอัซฮัร ผ่าน "ลีนวัตร แสงวิมาน" ตัวแทนนักเรียนไทย มาถ่ายทอดเรื่องราวการใช้ชีวิตในรั้ว ม.อัลอัซฮัร เพื่อเป็นแนวทางและการเริ่มต้นที่ดีเเมื่อเริ่มเข้ารับการศึกษาใน ม.อัลอัซฮัร
 “นายลีนวัตร แสงวิมาน” หนุ่มจากภาคใต้ จ.นครศรีธรรมราช ผู้สานฝันของพ่อ นายยีอารี และนางประคอง แสงวิมาน ผู้เป็นแม่ ให้สำเร็จเพื่อกลับไปพัฒนาหมู่บ้าน “จูลี” คือชื่อเล่นที่พี่ๆ น้องๆ ร่วมสถาบัน ม.อัลอัซฮัรใช้เรียกกัน “จูลี” เล่าว่า ก่อนมายังประเทศอียิปต์ได้ศึกษาศาสนาที่โรงเรียนประทีปศาสน์ (ปอเนาะบ้านตาล)ในระดับมัธยมต้นและได้ทุนมาศึกษายังประเทศอียิปต์ในระดับมัธยมตอนปลาย ที่สถาบันศึกษาอัลบูอูสอิสลามียะห์ อัลอัซฮัร ในปี ค.ศ. 1999 หรือ พ.ศ. 2542 แม้เป็นเด็กทุนของอัลอัซฮัรมาจากเมืองไทย แต่ไม่ได้เข้าหอพักในทันทีเพราะหอพักไม่ว่าง ต้องอาศัยอยู่นอกหอเป็นเวลา 5 เดือน 
              
              ช่วงแรกๆ นักศึกษาที่อยู่ในหอพักจะได้เงินเดือนละ 92 ปอนด์อียิปต์ ประมาณ 552 บาท โดยมีอาหารสามมื้อ เช้า เที่ยง เย็น ห้องพัก ค่าน้ำค่าไฟฟรีทุกอย่าง ส่วนนักศึกษาทุนที่พักนอกหอจะได้เงินเดือนละ 150 ปอนด์ ประมาณ 900 บาท ค่าอาหาร ที่พักค่าน้ำค่าไฟต้องจ่ายเองทั้งหมด แต่ในปี 2554 ทางหอพักนักศึกษาได้เพิ่มเงินจาก 90 ปอนด์ สำหรับนักศึกษาที่อยู่ในหอพักเป็น 200 ปอนด์อียิปต์ และนักศึกษาทุนที่อยู่นอกหอพักเป็น 330 ปอนด์ แต่ยังไม่พอกับค่าครองชีพ
     
              “จูลี” ใช้เวลาเรียนม.ปลายอัซฮัรอยู่ 3 ปี ก็ได้เข้าสู่มหาวิทยาลัยในคณะ ดีรอซาต อิสลามียะห์ วัล อารอบียะห์ หรือ อิสลามศึกษาและภาษาอาหรับ ซึ่งเป็นคณะที่มีคนไทยหรือชาวต่างชาติศึกษาน้อยที่สุด เหตุผลหลักที่จูลีเข้าเรียนคณะนี้เพราะเป็นวิชาที่ต่อเนื่องจากการเรียนมาตั้งแต่ระดับม.ปลาย การเข้าสู่ระดับมหาวิทยาลัยของ จูลี เป็นเรื่องที่ไม่ค่อยตื่นเต้นสักเท่าไหร่เพราะได้สัมผัสชีวิตจริงของการศึกษาในระดับมัธยมมาก่อน ซึ่งเป็นที่รู้กันอยู่ว่า “ระดับมัธยมต้น มัธยมปลาย” ของสถาบันนี้มีความยากเหมือนกับมหาวิทยาลัย ทั้งในแง่ของการศึกษาและการใช้ชีวิต จะต่างกันเมื่อเข้ามหาวิทยาลัย 
                
              คณะนี้หนึ่งปีมี 14 วิชา 1.วิชาประวัติศาสตร์และอารยธรรม 2.วิชาเอกภาพวิทยา 3.หลักวิชาการอ่านอัลกุรอ่าน 4.วิชาพื้นฐานนิติศาสตร์ 5.วิชาอัลกรุอ่าน  6.วิชาวจนะและความรู้เกี่ยวกับวจนะศาสดา 7.ฉันทลักษณ์ 8.วิชาวาทศาสตร์ 9.ไวยากรณ์อาหรับ  10.การผันอักษรภาษาอาหรับ 11.นิติศาสตร์อิสลาม(อีหม่ามชาฟีอีย์) 12.ประวัติศาสตร์กฎหมายอิสลาม 13.วรรณคดีอาหรับ 14.อรรถาธิบายกรุอ่าน
               
              ปีที่สองมี 13 วิชา ตัดวิชาหลักวิชาการอ่านอัลกุรอ่าน และวิชาฉันทลักษณ์ ของปีหนึ่งออก เพิ่มวิชาพจนานุกรมอาหรับและวิชานิรุกติศาสตร์ ปีที่สามมี 15 วิชา โดยตัดวิชาของปีสองออกดังนี้ วิชาประวัติศาสตร์ วิชานิรุกติศาสตร์ พจนานุกรมอาหรับและวิชา และเพิ่มวิชา ศาสนาเปรียบเทียบ(ปรัชญา) ภาษาอาหรับศึกษา จิตวิทยา/หลักการพื้นฐานการ ทำวิจัย  กฎหมายอิสลามเปรียบเทียบ
                
              ปีที่สี่มี 13 วิชา โดยตัดวิชาของปีสามออกดังนี้ ศาสนาเปรียบเทียบ(ปรัชญา) ภาษาอาหรับศึกษา  จิตวิทยา กฎหมายเปรียบเทียบ และเพิ่มวิชา หลักสูตรการสอน(ครุศาสตร์) นิติบุคคล(การสมรสและการแบ่งมรดก)
     
              ปัจจุบัน “จูลี” อยู่อียิปต์เป็นปีที่ 13 แล้ว โดยตลอดระยะเวลาที่ผ่านมา ทำงานช่วยเหลือสังคมมาโดยตลอดในตำแหน่งต่างๆ ของคณะกรรมการสมาคมนักเรียนไทย และยังเป็นอาจารย์สอนติวหนังสือให้รุ่นน้องๆ 
     
              “จูลี” ฝากบอกว่า "คณะอิสลามศึกษาและภาษาอาหรับเป็นคณะที่ต้องแยกสมองให้ออกในบทเรียนต่างๆ ที่มีหลายแขนงวิชาการและต้องทำความเข้าใจให้ละเอียด กอปรกับต้องมีพื้นฐานภาษาอาหรับดี และฝากบอกน้องๆ ให้ตั้งใจเรียนและต้องเข้าสังคมทำกิจกรรมด้วยเช่นกันเพราะชีวิตจริงเราต้องอยู่กับสังคมถึงจะเข้าถึงและสอนสังคมได้อย่างแท้จริง" 
    .............................
    (หมายเหตุ เจาะลึก'คณะอิสลามศึกษาและภาษาอาหรับ'ม.อัลอัซฮัร : เปิดโลกการศึกษามุสลิม)